Школьное образование в будущем претерпит значительные изменения: исчезнут отметки, звонки, замечания в дневниках и вызовы родителей, заявил “Интерфаксу” директор института "Высшая школа образования" Московского педагогического государственного университета (МПГУ) Константин Зискин.

По его мнению, вместо отметок в качестве альтернативы оценивания останется фиксация прогресса успеваемости, которая сгладит “эффект отложенного действия” - получая отметку за свою работу, ученик забывает все, что выучил. "Некоторое время назад проводили исследование, связанное с проблемой оценивания. Выяснилась очень интересная вещь: в психологии давно доказано, что есть такой эффект отложенного действия - если человек что-то делает, и действие не окончено, то он это запоминает лучше", - цитирует “Интерфакс” Зискина.

Не будут оценивать знания школьников и экзамены: они останутся, но приобретут новое качество - диагностики прогресса успеваемости. Изменения коснутся также пространства школы, считает директор МПГУ: оно станет более свободным от расписания, исчезнут звонки на уроки и перемены, а сама школа станет более открытой для родителей. Вследствие этого отпадёт необходимость записывать замечания в дневниках и вызывать родителей в школу. "В школе будет сотрудничество между родителями, учениками и администрацией", - приводит издание слова Константина Зискина.

ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ "УДОБНО ЛИ РАСПОЛОЖЕНА ШКОЛА?"

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ В ФОРМЕ ГАЗЕТЫ ПО ТЕМАМ 9 КЛАССА " СТАТИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ"

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РАЗРАБОТАННЫЙ НА УРОКАХ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕНИКАМИ 10 КЛАССА 2009 ГОДУ.

Единый урок, посвященный СНГ.

Цель: Показать учащимся значение сотрудничества стран, входящих в состав Содружества Независимых Государств, в духовной, экономической, политической и социальных сферах

Викторина "ВОВ в цифрах и фактах" классный час

Викторина - конкурс , посвященная Дню Победы ( 2011 год)

Цель: воспитывать интерес к истории России, гордость за победу нашего народа во время ВОВ, патриотическое отношение к победе наших предков.

Оборудование: книги о войне, плакаты , картины о войне, рисунки.

Внеклассное мероприятие "Интеллектуальный турнир 10 - 11 классы"

Цель:Развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу, с формированием навыков саморазвития

Из этой цели вытекают задачи:
Научить владеть полученной суммой знаний, применяя их в нестандартных ситуациях.
Развивать межпредметные связи, активно используя знания, полученные при изучении одного предмета в другом.
Привить навыки саморазвития, акцентируя речевую культуру, аналитическую потребность, логическое мышление.
Развить навыки саморегуляции и самоконтроля своей психофизической деятельности.
Привить интерес к познавательной деятельности.
Применение ИКТ.

Классный час История России в стихах и каартинках

викторина

Награды за конкурсы и олимпиады

МОДЕЛИ МНОГОГРАННИКОВ ДЕЛАЕМ САМИ.

10 КЛАСС

http://mnogogranniki.ru/vidy-mnogogrannikov/8-vidy.html

Литературно - музыкальная композиция к 9 мая 2010

Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

(Т. Белозёров)

Криптография

Работа на конкурс по криптографии ученицы 11 класса Соловьевой Ларисы 2008 год

План воспитательной работы 5 класс

Основные направления воспитательной работы:

Художественно-эстетическое

-воспитание у учащихся понимания красоты труда человека и природы как источника художественного творчества; понимания прекрасного в произведениях искусства и в окружающей действительности;

-воспитывать интерес к художественному творчеству, стремление заниматься различными видами искусства.

-развивать у учащихся творческое мышление, актерское мастерство.

-формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор, любознательность.

Духовно- нравственное

- воспитание сознательной дисциплины и навыков культуры поведения.

- оказание помощи учащимся в осознании нравственных норм и правил.

- формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых формах как регуляторах поведения человека в обществе.

- понимание основных требований морального поведения, строгое соблюдение законов Конституции страны, устава школы.

-обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования.

-формирование интеллектуальной культуры учащихся.

Эколого – краеведческое

-прививать любовь к природе, окружающей среде,

-научить учащихся ся бережно относиться к природе, общаться с ней.

- формировать позитивный опыт взаимодействия с природой, развивать экологическую культуру детей

Спортивно - оздоровительное

-воспитание стремления к регулярным занятием физической культурой и спортом, к соблюдению режима, интерес к занятием в спортивных секциях, к походам, военизированным играм, к выполнению основных гигиенических требований и правил закаливания.

-воспитание понимания важности психического и физического здоровья для будущего самоутверждения.

-формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья

Гражданско – патриотическое

- воспитание ценностного отношения к России, своему народу, краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, родным языкам: русскому и языку своего народа, народным традициям, старшему поколению;
- развитие системных представлений о народах России, понимание их общей исторической судьбы, единства народов нашей страны; опыт социальной и межкультурной коммуникации;
- понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к Российской армии, к защитникам Родины;
- знание национальных героев и важнейших событий истории России;
- знание государственных праздников, их истории и значения для общества.

Правовое

- формирование знания основных положений Конституции Российской Федерации, символов государства, субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение, основных прав и обязанностей граждан России;
- уважительное отношение к органам охраны правопорядка;

ИНТЕРЕСНЫЕ САЙТЫ

http://xn--j1acl9c.xn--p1ai/news

http://glasnarod.ru/saratov/30320-shkolniki-i-studenty-mogut-prinyat-uchastie-v-distanczionnyx-konkursax-i-olimpiadax

http://www.kp-kollege.ru/studentam/olimpiady

http://idist.jimdo.com/

Это обо мне

Благодарность

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120 121-140 141-158