Сортировать по:
Дате
Самоанализ моей деятельности как учителя математики и как классного руководителя за 2012-2013 уч. год |
Игры-головоломки,
на воссоздание из геометрических фигур образных изображений, разработанные используются для совершенствования зрительного
восприятия, и анализа, зрительной памяти, комбинаторики. Наборы фигур
представляют собой части разрезанной определенным образом фигуры: квадрата,
прямоугольника, круга или овала. Они интересны детям. Детей увлекает результат
- составить увиденное на образце или задуманное. |
Теоретический материал по теме . |